Web2day : l'émergence des nouvelles pratiques
Une occasion d'entrevoir notamment les perspectives du web collaboratif dans lequel l'échange et le partage d'informations enrichit l'ensemble de la communauté.
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Une occasion d'entrevoir notamment les perspectives du web collaboratif dans lequel l'échange et le partage d'informations enrichit l'ensemble de la communauté.
Le recrutement est un enjeu clé du management et, dans une période aussi difficile, inutile de dire que les erreurs sont coûteuses sur un plan financier et humain. Il est délicat pour le manager et son équipe de se sortir indemne d'un mauvais choix. L'échec laisse des traces car chacun s'investit dans une telle expérience.
L'approche générationnelle court actuellement deux dangers et l'effet de mode ne préserve pas de raccourcis qui dénaturent le propos.
Les jeunes diplômés du secteur de la finance appartiennent à cette même histoire et ils ont, globalement, les mêmes besoins que les jeunes de la Grande Distribution ou ceux du bâtiment. Certes, la capacité à s'affirmer et à revendiquer leurs attentes se traduit d'une manière différente mais les enjeux pour l'entreprise restent identiques. A chaque fois, il s'agit de créer les conditions de la performance et de permettre à ces jeunes d'exprimer pleinement leurs talents.
Le site Cadremploi apporte sa contribution active à la compréhension de ces jeunes Y qui viennent perturber l'ordre établi.
Est-il nécessaire de rappeler les enjeux d'une telle démarche dans un contexte hautement concurrentiel et incertain. La Gestion du temps est un art difficile puisqu'il faut confronter notre relation au temps aux critères de la performance.
Fort du constat que la demande sera toujours excédentaire à l'offre, la question centrale est bien de savoir comment hiérarchiser ses activités et investir son temps sur les activités à forte valeur ajoutée.
L"analyse de la valeur est une grille de lecture décapante mais elle doit se confronter au principe de réalité et à notre capacité d'adaptation. Jusqu'où sommes nous prêt à faire évoluer nos pratiques et remettre en cause nos habitudes. ?.. La réponse se trouve évidemment dans le bénéfice que nous pouvons obtenir d'une telle démarche.
La première condition de la réussite : avoir envie... La seconde : y croire... La troisième : faire confiance aux vertus de la méthodologie et savoir adapter dans le temps le rythme du changement que nous sommes prêts à accepter.
C'est l'ambition de nos séminaires. La finalité organisationnelle permet d'accroître sa connaissance de soi et de montrer sous un éclairage nouveau notre relation aux autres.
Pour en savoir plus : Téléchargement offre_gestion_des_priorits.ppt
La nomination dans un nouveau poste d'encadrement est une opportunité pour tirer les enseignements de l'expérience acquise tout en se préparant à vivre de nouveaux enjeux et à s'adapter à un nouvel environnement technique et humain.
La réponse à ce besoin ne peut être ni la mise en place d'un bilan de compétence trop lourd pour l'objectif visé, ni la participation à un séminaire inter-entreprise souvent trop généraliste ou inadapté pour un manager disposant déjà d'une certaine expérience.
La question est alors de trouver la bonne approche... pour qui ne veut pas s'engager dans une démarche de coaching perçue comme très exigeante sur le plan de l'introspection personnelle, ou au regard de l'investissement temps nécessaire.
Partant de ces constats, notre approche se veut concrète et opérationnelle... et elle permet dans une séance de 3 heures à un manager de situer à la fois les enjeux de sa nouvelle fonction et son niveau de maîtrise actuelle des pratiques managériales. La mise en relation de ces deux analyses structure alors le plan d'accompagnement et l'identification des micro-pratiques qui permettront d'aborder, de la meilleure manière, le démarrage dans la nouvelle fonction.
La pression des événements fait que la période d'intégration est devenue très courte (voire parfois inexistante) : une telle préparation s'avère alors déterminante dans la réussite... Téléchargement offre_formation_accompagnement_individuel.pdf
L'entretien d'évaluation est l'acte clé du management. De par sa complexité même... mais aussi du fait de ses interactions avec l'ensemble des dispositifs RH : classification, rémunération, formation, gestion des emplois et des carrières.
De par aussi son impact important sur la motivation... obtenu à travers la coopération mise en place entre l'encadrant et chaque collaborateur et ses retombées positives sur la relation de confiance, l'engagement réciproque et la responsabilisation.
Cette pratique nécessite de la flexibilité comportementale pour être susceptible de gérer les différents profils et situations professionnelles.
L'entretien annuel représente la fin mais aussi le commencement d'un processus d'évaluation sur lequel le manager est autant jugé qu'il ne juge. Une telle démarche requiert des compétences sur lesquelles se construit sa légitimité : évaluation objective des performances, esprit de synthèse, empathie et capacité à mobiliser sur des objectifs clairs et précis.
Il est important de prendre en compte aussi que cette démarche souffre aujourd'hui d'un déficit d'image et de crédibilité lié à des pratiques insuffisamment maîtrisées et une rigidité procédurale qui pénalise l'acte de communication.
Nous vous proposons de découvrir ci-après notre approche de cette formation qui se veut stimulante et opérationnelle Téléchargement evaluation_des_performances.pdf
Un enjeu qui n'est pas nouveau consiste aujourd'hui à développer l'efficacité de la formation compte tenu des exigences économiques, de la pression du quotidien mais aussi de la nécessaire adaptation des compétences sur le terrain.
Ces dernières années, la formation professionnelle a fait la démonstration qu'elle pouvait être un outil au service de la stratégie de l'entreprise, il lui reste à prouver qu'elle peut d'une manière pragmatique se caler dans les plans d'action des directions opérationnelles.
Aujourd'hui, la formation n'est plus seulement là pour développer les compétences mais de plus en plus pour optimiser la performance et il devient possible, sur cette base, d'évaluer son efficacité à travers les indicateurs de performance : coût, qualité, délais.
Si vous partagez cette conviction, merci de poursuivre l'analyse avec nous en lisant l'article suivant Téléchargement lefficacit_de_la_formation.pdf
Le fait de savoir s'il faut mener une stratégie offensive ou attentiste vis à vis du DIF est maintenant de la préhistoire. La question consiste plutôt à en faciliter l'accès pour faire face aux besoins des salariés. Selon le Baromètre du GARF/FFP, réalisé début 2008 à partir des réponses de 300 de leurs adhérents, 94% des responsables de formation interrogés affirment avoir mis en place des actions de de communication spécifiques sur le DIF, 23% disposent d'un catalogue DIF, et 70% prévoient son évocation lors des entretiens annuels.
Toutefois, les salariés restent perplexes quant à son accessibilité ! Selon l’étude de Kelformation, 47% des salariés consultés pensent qu’il s’agit d’un droit intéressant... mais qui reste trop compliqué.
Dans cette optique, de nombreuses entreprises ont intégré le DIF dans leur dispositif de formation intra et ils ne distinguent plus le catalogue de formation du plan de celui du DIF. Un seul catalogue commun intégre les parcours professionnels par fonction. Manager et collaborateur échangent et "co-décident" sur un parcours de développement.
Le salarié devient ainsi acteur de sa propre formation. A la demande de nos clients et partenaires, nous avons réalisé depuis 2007 des actions spécifiques DIF que nous vous proposons de découvrir Téléchargement dif_fiche_domaine.pdf